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Mostrando entradas de abril, 2022

Poblaciones Vulnerables en la Educación

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Photo by Taylor Wilcox on Unsplash De acuerdo con la ONU, durante la pandemia global los grupos más vunerables —las mujeres y los niños, las personas con discapacidad, las personas marginadas y desplazadas— son quienes se vieron más afectados. Por ejemplo, los jóvenes con discapacidades, al contagiarse, podían tener efectos más devastadores que otro joven sin discapacidades. Por otro, lado los jóvenes en situaciones económicas vulnerables tenían mayor riesgo de abandono permanente. De acuerdo con la UNESCO “El acceso a la educación no debe verse afectado por circunstancias fuera del control de los individuos, tales como género, lugar de nacimiento, etnia, religión, lenguaje, ingreso o discapacidad”, explica el documento Manual de Medición Equidad en la Educación (2018). El manual divide las poblaciones vulnerables en: Niños y niñas con discapacidad Niñas Niños y niñas de los hogares más pobres Niños y niñas en zonas rurales/de difícil acceso/remotas Huérfanos Minorías étnicas y/o lingü...

Áreas de Mejora en un Centro Educativo

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¿Qué es la Red de Apoyo a la Gestión Educativa? - Red AGE

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Producción del conocimiento (mapa conceptual)

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